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                      音樂節奏感與語言能力有關

                      來源: 作者: 發布日期:2021-11-25 訪問次數:88

                      研究顯示,青少年的節奏感與他們在聽到言語時的大腦活動有關聯。這一發現告訴人們,音樂訓練也許能夠提高和語言有關的頭腦技能。

                      西北大學神經學家尼娜·克勞斯說,節奏對音樂和語言來說都是重要的特性。

                      報道稱,打節拍需要大腦中聽力和運動區域的協調作用。以前的研究就顯示,閱讀等語言能力與節奏感和大腦對聲音的反應都有關系?,F在克勞斯和她的同事希望了解節奏感和大腦對語言的反應是否直接相關。

                      他們對124名芝加哥高中生進行了測試,這些學生中大部分都接受過音樂訓練。在一項任務中,這些學生要跟隨鼓點敲擊手指,他們敲擊的準確性都做了記錄。另一項任務是,在學生們聽一個語言合成器發出“da”音時用腦電圖描記法對他們的腦電波進行記錄。

                      研究人員發現,敲擊節拍越準的孩子其腦電波對語音的反應也更為協調一致。換句話說,他們的節奏敲擊越準確,其腦電波對“da”音的反應也更穩定。

                      報道指出,此前在研究中,克勞斯的研究小組就發現,音樂家的大腦在解讀語言方面要強于一般人。尤其是音樂家在嘈雜環境中聽語言的能力更強。音樂訓練也能增強節奏感,這對閱讀能力非常重要。

                      他們的研究報告發表在17日的《神經科學學報》上。

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